Plano de intervenção: conscientização ambiental e resíduos sólidos em uma instituição de ensino privada no município de Barreiros/PE

• Autor(a) principal: Silva, José Emerson da
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPE
• Texto Completo: https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/1245
• topic: CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA; Resíduos sólidos; Conscientização ambiental; Plano de intervenção

O presente trabalho tem como objetivo contribuir com a aprendizagem e conscientização ambiental do corpo discente do ensino médio do Colégio São José no município de Barreiros/PE, através de uma Proposta de Intervenção com a temática educação ambiental e resíduos sólidos. No primeiro momento foi proposto para a gestão escolar a realização da intervenção com o objetivo de proporcionar melhoria de aprendizado acerca do tema para os discentes que participaram. Após a aprovação da proposta, aplicou-se um questionário com a temática proposta para sondar o conhecimento do alunado em relação ao conteúdo proposto e conhecer as visões dos estudantes sobre a importância do descarte correto dos resíduos, os principais impactos socioambientais que o descarte incorreto acarreta e o nível de conhecimento dos alunos sobre conceitos referentes ao conteúdo. Logo em seguida, foi realizado debate, palestra e uma oficina sobre separação de resíduos sólidos e orgânicos da instituição de ensino. Posteriormente foi verificada a aprendizagem dos estudantes após a intervenção, através da aplicação novamente dos questionários aplicados anteriormente, em que foi realizado um estudo comparativo do conhecimento do corpo discente sobre a temática em estudo e sua importância antes e depois da intervenção com o objetivo de verificar a eficácia da intervenção com as orientações educativas realizadas. Desse modo, esse trabalho demonstrou êxito na sua proposta de intervenção para a educação ambiental e apresentação de conceitos relacionados aos resíduos sólidos, leis, normas e conscientização ambiental. Dentro do contexto, ocorreu o aprendizado dos estudantes sobre educação ambiental e assim tornando-se um cidadão crítico e ativo dentro do seu contexto social