Resíduos sólidos no Rio São Francisco : uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Rodrigo Alves dos
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/19061
Resumo: Itabaiana-SE
id UFS-2_67fce80194ba7b37f3a9c0e1f9b8dd3c
oai_identifier_str oai:ufs.br:riufs/19061
network_acronym_str UFS-2
network_name_str Repositório Institucional da UFS
repository_id_str
spelling Santos, Rodrigo Alves dosSantos, Marcelo Leite dos2024-02-09T13:28:52Z2024-02-09T13:28:52Z2023-10-04SANTOS, Rodrigo Alves dos. Resíduos sólidos no Rio São Francisco: uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química. 2023. 84 f. TCC (Graduação em Química) - Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, 2023.https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/19061porResíduos sólidosEducação ambientalConscientização socioambientalEnsino de químicaResíduos sólidos no Rio São Francisco : uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de químicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisItabaiana-SEA conscientização é um processo que cada pessoa vai desenvolvendo ao longo da vida, independente de qual seja a realidade na qual esteja inserido. Porém, esse não é um processo natural. Nessa perspectiva, a educação formal é um campo propício e contributo para o desenvolvimento da conscientização. Pensando a problemática socioambiental, a conscientização é fundamental para que possamos encontrar alternativas para minimizar os impactos causados no ambiente pelas ações humanas baseadas em uma consciência ingênua. Desse modo, faz-se necessário que a escola seja um locus de desenvolvimento da consciência crítica. Nesta pesquisa, enfoca-se o desenvolvimento da conscientização no ensino de química com ênfase na discussão socioambiental sobre o descarte inadequado de resíduos sólidos no Rio São Francisco. O objetivo do estudo realizado consistiu em apresentar possibilidades para o ensino de química de polímeros a partir de uma proposição pedagógica embasada na problemática socioambiental. Os procedimentos metodológicos delineados para o alcance desse resultado perpassaram por resposta ao questionário inicial, apresentação do vídeo, debate, experimentação, desenvolvimento de conteúdos e por fim construção do fanzine, permitindo então uma demonstração de conhecimento por parte dos alunos sobre resíduos sólidos, como também o pertencimento dele ao ambiente em que está inserido.Universidade Federal de Sergipe (UFS)DQCI - Departamento de Química – Itabaiana - Presencialreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/19061/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALRodrigo_Alves_Santos.pdfRodrigo_Alves_Santos.pdfapplication/pdf2433335https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/19061/2/Rodrigo_Alves_Santos.pdfbda130fa73d151449daae62b3ee3e1bfMD52riufs/190612024-02-09 10:28:57.535oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2024-02-09T13:28:57Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Resíduos sólidos no Rio São Francisco : uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química
title Resíduos sólidos no Rio São Francisco : uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química
spellingShingle Resíduos sólidos no Rio São Francisco : uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química
Santos, Rodrigo Alves dos
Resíduos sólidos
Educação ambiental
Conscientização socioambiental
Ensino de química
title_short Resíduos sólidos no Rio São Francisco : uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química
title_full Resíduos sólidos no Rio São Francisco : uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química
title_fullStr Resíduos sólidos no Rio São Francisco : uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química
title_full_unstemmed Resíduos sólidos no Rio São Francisco : uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química
title_sort Resíduos sólidos no Rio São Francisco : uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química
author Santos, Rodrigo Alves dos
author_facet Santos, Rodrigo Alves dos
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Santos, Rodrigo Alves dos
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Santos, Marcelo Leite dos
contributor_str_mv Santos, Marcelo Leite dos
dc.subject.por.fl_str_mv Resíduos sólidos
Educação ambiental
Conscientização socioambiental
Ensino de química
topic Resíduos sólidos
Educação ambiental
Conscientização socioambiental
Ensino de química
description Itabaiana-SE
publishDate 2023
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-10-04
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2024-02-09T13:28:52Z
dc.date.available.fl_str_mv 2024-02-09T13:28:52Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv SANTOS, Rodrigo Alves dos. Resíduos sólidos no Rio São Francisco: uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química. 2023. 84 f. TCC (Graduação em Química) - Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, 2023.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/19061
identifier_str_mv SANTOS, Rodrigo Alves dos. Resíduos sólidos no Rio São Francisco: uma proposição metodológica para a conscientização da problemática socioambiental no ensino de química. 2023. 84 f. TCC (Graduação em Química) - Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, 2023.
url https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/19061
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.initials.fl_str_mv Universidade Federal de Sergipe (UFS)
dc.publisher.department.fl_str_mv DQCI - Departamento de Química – Itabaiana - Presencial
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFS
instname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
instname_str Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron_str UFS
institution UFS
reponame_str Repositório Institucional da UFS
collection Repositório Institucional da UFS
bitstream.url.fl_str_mv https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/19061/1/license.txt
https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/19061/2/Rodrigo_Alves_Santos.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44c
bda130fa73d151449daae62b3ee3e1bf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@academico.ufs.br
_version_ 1802110853814681600