O Proeja como estratégia política para efetivação do direito à educação de jovens e adultos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dantas, Aline Cristina de Lima
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional Memoria (IFRN)
Texto Completo: http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1286
Resumo: As políticas de educação de jovens e adultos historicamente não acompanharam as políticas de ampliação do ensino fundamental e médio e as ações no âmbito da formação profissional. O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (Proeja) ao propor aumento de escolaridade com formação profissional na modalidade educação de jovens e adultos, apresenta-se como política pública com possibilidade de inclusão e efetivação do direito à educação aos que foram interditados deste direito. Buscou-se discutir neste artigo, a indução do programa como estratégia política para efetivação do direito à educação de jovens e adultos. Como metodologia foi adotada a revisão bibliográfica e análise documental. Refletiu-se ainda sobre os limites e desafios para efetivação deste direito a partir do caso Proeja no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
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Refletiu-se ainda sobre os limites e desafios para efetivação deste direito a partir do caso Proeja no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.porInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteIFRNBrasilNatal - CentralColóquio Nacional - A produção do conhecimento em Educação ProfissionalProejaDireito à educaçãoEducação de jovens e adultosFormação profissionalO Proeja como estratégia política para efetivação do direito à educação de jovens e adultosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObject3Dantas, Aline Cristina de Limainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional Memoria (IFRN)instname:Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)instacron:IFRNTHUMBNAILO PROEJA COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA PARA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.pdf.jpgO PROEJA COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA PARA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6009http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1286/4/O+PROEJA+COMO+ESTRAT%C3%89GIA+POL%C3%8DTICA+PARA+EFETIVA%C3%87%C3%83O+DO+DIREITO+%C3%80+EDUCA%C3%87%C3%83O+DE+JOVENS+E+ADULTOS.pdf.jpg25e95f92e5184875fe11f78dd5a4e587MD54TEXTO PROEJA COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA PARA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.pdf.txtO PROEJA COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA PARA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.pdf.txtExtracted texttext/plain33770http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1286/3/O+PROEJA+COMO+ESTRAT%C3%89GIA+POL%C3%8DTICA+PARA+EFETIVA%C3%87%C3%83O+DO+DIREITO+%C3%80+EDUCA%C3%87%C3%83O+DE+JOVENS+E+ADULTOS.pdf.txtcd062f7d6126d8a93dce73cf4fa9cef4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1286/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALO PROEJA COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA PARA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.pdfO PROEJA COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA PARA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.pdfapplication/pdf88843http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1286/1/O+PROEJA+COMO+ESTRAT%C3%89GIA+POL%C3%8DTICA+PARA+EFETIVA%C3%87%C3%83O+DO+DIREITO+%C3%80+EDUCA%C3%87%C3%83O+DE+JOVENS+E+ADULTOS.pdfc239f8769a9b8b828cc2f275bf2ef073MD511044/12862017-07-26 17:02:09.831oai:localhost: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Repositório InstitucionalPUBhttps://memoria.ifrn.edu.br/oai/memoria@ifrn.edu.bropendoar:2017-07-26T20:02:09Repositório Institucional Memoria (IFRN) - Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)false
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