Nação Guarani e legislações educacionais no panorama trinacional: Brasil, Argentina e Paraguai

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Rayane Pereira G.
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Brighenti, Clovis Antonio
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Iniciação Científica
Texto Completo: https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1216
Resumo: Pelo presente alisamos a oferta da educação escolar à Nação Guarani no contexto de sua territorialidade transfronteira abarcando Argentina, Brasil e Paraguai. A partir de pesquisa bibliográfica, documental e etnográfica, constatamos que cada Estado Nacional desenvolve uma política educacional específica, não considerando a dinâmica da população tampouco a legislação internacional. Em que pese a recusa a esse tipo de escola, os Guarani buscam manejá-la a seu favor, como mecanismo de resistência.
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