A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA NO MUNDO REAL: ÊNFASE NA ÁREA DA EDUCAÇÃO

• Autor(a) principal: Talita Aparecida Rodrigues
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Eremita Marques Nogueira Barbosa, Rosana Mendes Maciel Moreira
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia Generalis
• Texto Completo: https://scientiageneralis.com.br/index.php/SG/article/view/345
• topic: dificuldade de aprendizagem; aprendizagem; metodologias

Introdução A geometria como matéria integrante da matemática, é essencial para o desenvolvimento humano. O seu estudo contribui para a melhoria das habilidades em resolver situações problemas existentes na vida prática. Sendo presente no cotidiano é essencial para o desenvolvimento humano, se tornou matéria obrigatória durante a formação dos alunos. No entanto, mesmo sendo parte integrante do currículo escolar, é vista como insignificante por alguns, pois devido à falta de didática, de recursos metodológicos partindo do professor, juntamente com o desinteresse dos alunos contribui para a desvalorização da disciplina. Objetivos Mostrar as diferentes áreas onde a geometria de aplica, bem como sua relevância, esclarecendo e ajudando professores que tenham dificuldades em exemplificar a finalidade dessa matéria no cotidiano, para que os alunos construam uma nova percepção e aprendam sobre tal. Metodologia Foi realizado uma pesquisa de caráter bibliográfico e através da leitura de artigos e textos que estão disponíveis nas plataformas acadêmicas como a Scielo, por exemplo, buscou-se entender os diferentes locais onde a geometria se aplica bem como sua importância dando mais ênfase nessa disciplina dentro de sala de aula com dicas e sugestões para gerar interesse e maior participação dos alunos e professores. Considerações Finais: Fica evidente a importância do ensino da geometria nas escolas, pois se trata de uma matéria atuante em diversos aspectos da realidade. É fato a falta de interesse dos alunos em aprender a geometria como também é fato o pouco tempo de aula e a dificuldade dos professores em lecionar a disciplina. Sendo assim, se faz necessário ter mudanças desde a formação do docente, na iniciativa do educador em buscar novas metodologias de ensino até na participação do governo em disponibilizar maior quantidade de recursos e a valorização do professor.