Uma Avaliação do impacto da política de expansão dos institutos federais nas economias dos municípios brasileiros

• Autor(a) principal: Faveri, Dinorá Baldo de
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Petterini, Francis Carlo, Barbosa, Marcelo Ponte
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da IPEA (RCIpea)
• dARK ID: ark:/51990/001300000btsm
• Texto Completo: http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/8504
• topic: IPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Educação Profissional; IPEA::Educação. Treinamento::Estabelecimentos de ensino; IPEA::Política Econômica. Política Social. Planejamento::Política Econômica::Desenvolvimento - Geral::Desenvolvimento Econômico e Social; IPEA::Quadro Institucional::Governo. Administração Pública::Níveis de Governo::Governo Local; Educação profissional e tecnológica; Institutos federais; Avaliação de impacto

Os institutos federais (IFs) são as unidades da rede federal de educação profissional e tecnológica (EPT). Uma política de expansão dos IFs foi conduzida entre 2004 e 2016, sob a expectativa de que o espraiamento da EPT serviria para a redução das iniquidades sociais e territoriais. Embora exista uma literatura tratando dos aspectos normativos dessa política, não foram encontradas avaliações de impacto. O presente artigo busca preencher essa lacuna ao testar hipóteses de que os novos IFs causaram mudanças em alguns indicadores socioeconômicos locais. Os resultados apontaram que, nesse período inicial, houve impacto nos municípios com menos de 70 mil habitantes. Com base nisso, os aspectos de curto e longo prazos da interiorização da EPT são discutidos.