Conselhos de classe: pouso da atenção e da sensibilidade sobre a singularidade das aprendizagens

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soares, Deizy Ritterbusch
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Rychescki, Sandra Regina, Mengue, Bárbara Vier
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Acadêmica Licencia&acturas (Online)
Texto Completo: https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/227
Resumo: No universo escolar, os movimentos reflexivos são constitutivos de todo fazer pedagógico. Em alguns momentos, provocados pela inquietação dos segmentos; em outros, pela perplexidade dos acontecimentos externos, cuja retomada de rota é imprescindível. Os dois anos que precederam 2022 desencadearam movimentos subjetivos da condição humana em que se percebeu a necessidade de um olhar mais atento pelas frestas do território escolar [...]
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