Evasão escolar de crianças e adolescentes em vulnerabilidade social

• Autor(a) principal: ROCHA, Kauane Mirelle
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/42389
• topic: Criança; Adolescentes; ECA; Vulnerabilidade; Evasão

A escola, é uma das instituições mais importantes em nossas vidas, pois além de ser o primeiro meio de socialização após o núcleo familiar, permite construir, e contribuir de maneira positiva para a educação dos indivíduos, empoderando e proporcionando desenvolver habilidades sociais e cognitivas, preparando então não somente para o mercado de trabalho, mas também para relações interpessoais. O trabalho apresentado tem por objetivo discorrer sobre a Evasão escolar de Crianças e Adolescentes em vulnerabilidade social, trazendo conhecimentos relacionados as motivações que os levam a sair do meio educacional, as questões por trás deste comportamento, que envolvem a família, a condição social e financeira, as problemáticas psicológicas e emocionais, e os direitos violados, que evidenciam as adversidades da desigualdade social no Brasil, obtendo sucesso na conclusão final. Para o êxito do mesmo, foi utilizada a metodologia de pesquisa bibliográfica de obras acadêmicas, possibilitando alcança e esclarecer os objetivos propostos. Foi possível concluir que crianças e adolescentes em vulnerabilidade social, vivenciam uma realidade hostil, onde são marginalizados pela sociedade, experienciando sofrimentos causados pela falta de apoio familiar, condições de pobreza, invisibilidade social, desigualdade, trabalho precoce, contribuindo então para a desconstrução da representação inicial da escola, e a postergação da mesma.