Alfabetização e o lúdico: a importância dos jogos e brincadeiras no ensino fundamental

• Autor(a) principal: LOSSÁVERO, Liliene Marques Borges
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/43545
• topic: Lúdico; Jogos e brincadeiras; Alfabetização; Aprendizagem; Ensino fundamental

O presente trabalho tem como tema: Alfabetização e o lúdico: A importância dos jogos e brincadeiras no processo de alfabetização. E objetivou responder a seguinte problemática: Como é possível utilizar jogos e brincadeiras como recursos didáticos no processo de alfabetização? O Objetivo Geral da pesquisa é analisar a utilização de jogos e brincadeiras como recursos didáticos no processo de alfabetização. Para isso, utiliza-se o tipo de pesquisa qualitativa, baseada em pesquisa bibliográfica, por meio de livros, revistas cientificas e autores como: Kishimoto(2005), Piaget(1971), Maluf(2012) que tratam do tema em questão. Partindo desse pressuposto, verificou-se que o lúdico é um excelente recurso para auxiliar no processo de alfabetização, trazendo inúmeros benefícios para o desenvolvimento integral dos alunos. Os jogos pedagógicos e as brincadeiras oportunizam às crianças a desfrutarem de uma aprendizagem prazerosa, significativa e dinâmica, esses recursos auxiliam o trabalho do professor e proporciona estímulos para que o aluno alcance o sucesso na sua alfabetização.