Os benefícios do exercício físico para crianças com transtorno do espectro autista

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SOUZA, Laysa Pereira de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/55423
Resumo: O Transtorno do espectro autista é caracterizado por uma condição que afeta comportamento social das pessoas. As crianças que apresentam esse transtorno já nascem com essas condições, e podem ser apresentadas desde o seu nascimento até os primeiros anos de vida, podendo ser diagnosticadas por teste clínicos. Esse transtorno afeta a comunicação e a interação social das crianças causando prejuízos na infância e na vida adulta. O problema de pesquisa foi: Quais os benefícios do exercício físico para as crianças com transtorno do espectro autista? O objetivo geral do trabalho foi compreender os benefícios do exercício físico na melhora desenvolvimento das crianças com espectro autista. Assim destacando os três objetivos específicos que foram: as características do transtorno do espectro autista; como os benefícios do exercício físico pode proporcionar para as crianças com transtorno do espectro autista, e como educador físico através do exercício físico pode beneficiar as crianças com autismo. A metodologia do trabalho foi de revisão bibliográfica e qualitativa descritiva que buscou pesquisas sobre opiniões de vários autores respondendo à pergunta tema. As considerações finais do trabalho se mostrou com o alcance positivo, mostrando a importância dos benefícios do exercício para as crianças com transtorno do espectro autista.
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