Bullying dentro e fora da escola: bullying escolar os impactos psicológicos e sociais no processo ensino aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FERREIRA, Edneusa dos Reis Costa
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/44449
Resumo: Este estudo aborda sobre o BULLYING DENTRO E FORA DA ESCOLA: bullying escolar os impactos psicológicos e sociais no processo ensino aprendizagem. Tendo como situação problema de pesquisa: Como o bullying afeta o processo de aprendizagem de quem sofre o ataque? Para responder o questionário acima o objetivo geral foi descrever sobre o bullying assim como entender as principais consequências psicológicas e na aprendizagem provenientes da prática do bullying. Na metodologia: Tratou-se de uma revisão bibliográfica em estudos publicados de 2006 a 2014, realizado através de publicações disponíveis na BVS, LILACS, BIREME e SCIELO. Como critérios de inclusão foram utilizadas apenas as referências publicadas em idioma português, com textos completos para acesso nas bases de dados atualizados, publicações cujos objetivos acerca da atuação da psicologia sobre o bullying dentro e fora da escola. Nos resultados foi identificado que o a psicologia é importante no desenvolvimento infantil, uma vez que contribui para a promoção a saúde e a qualidade de vida social do ser humano, O papel do psicólogo não deve ficar preso somente ao bullying e sim aos grandes impactos que ele pode vim ocasionar, ou seja, significa ajudá-los a tomar decisões, após ouvi-los, entendê-los e dialogar. Nas conclusões: Na realização deste trabalho, a autora pode perceber e compreender a suma importância da assistência psicológica sobre o bullying na escola e seus impactos. Que este trabalho, possa servir de base a outros estudos que enfoquem esta área tão vasta, e ao mesmo tempo, muito prestigiada, que é o bullying na escola.
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Como critérios de inclusão foram utilizadas apenas as referências publicadas em idioma português, com textos completos para acesso nas bases de dados atualizados, publicações cujos objetivos acerca da atuação da psicologia sobre o bullying dentro e fora da escola. Nos resultados foi identificado que o a psicologia é importante no desenvolvimento infantil, uma vez que contribui para a promoção a saúde e a qualidade de vida social do ser humano, O papel do psicólogo não deve ficar preso somente ao bullying e sim aos grandes impactos que ele pode vim ocasionar, ou seja, significa ajudá-los a tomar decisões, após ouvi-los, entendê-los e dialogar. Nas conclusões: Na realização deste trabalho, a autora pode perceber e compreender a suma importância da assistência psicológica sobre o bullying na escola e seus impactos. Que este trabalho, possa servir de base a outros estudos que enfoquem esta área tão vasta, e ao mesmo tempo, muito prestigiada, que é o bullying na escola.Bullying na escolaImpactos o bullying pode causarBullying dentro e fora da escolaBullying dentro e fora da escola: bullying escolar os impactos psicológicos e sociais no processo ensino aprendizageminfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPsicologiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALEDNEUSA+DOS.pdfEDNEUSA+DOS.pdfapplication/pdf397624https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/44449/1/EDNEUSA%2bDOS.pdf14f23db27cd6c71d4ec82381d50c825cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/44449/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/444492022-07-15 14:56:22.419oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-07-15T17:56:22falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-07-15T17:56:22Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
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