A inclusão de crianças no âmbito escolar com Transtorno do Espectro Autista e atuação do psicólogo escolar

• Autor(a) principal: MORAIS, Barbara Antonio de
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/36227
• topic: Autismo; Inclusão; Psicólogo

O Transtorno do Espectro Autista é um distúrbio neurológico causado por um desenvolvimento atípico que causa manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, o seu diagnóstico ocorre de a partir de observações da criança, entrevista com os pais e aplicação de instrumentos específicos. O psicólogo desenvolve um papel importante no diagnostico do Transtorno do Espectro Autista, ele auxilia o individuo a enfrentar e a administrar os desafios associados ao autismo. O objetivo deste trabalho foi caracterizar o que é transtorno do espectro autista, a importância do psicólogo no âmbito educacional , quais suas contribuições e efetividade do mesmo, com base no material publicado através de pesquisas bibliográfica, como artigos científicos, livros e trabalhos publicados nos últimos dez anos, direcionado para o Transtorno do Espectro Autista do reconhecimento à inclusão no âmbito educacional, com ênfase a inclusão no âmbito escolar, a importância do psicólogo no contexto escolar e a sua eficácia.