ANÁLISE TEÓRICO DO PAPEL DO TUTOR MEDIADOR

• Autor(a) principal: OLIVEIRA, WILLER CARLOS DE
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/35052
• topic: TUTOR; QUALIDADE; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

NA GRANDE MAIORIA DOS DISCURSOS ACERCA DA EAD, UMA AMPLA DIVERSIDADE DE TERMOS É APRESENTADA E UTILIZADA PARA REFERIR-SE AO INDIVÍDUO QUE FAZ A MEDIAÇÃO. ENTRE OS VÁRIOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA EAD, TEMOS A FIGURA DO “TUTOR MEDIADOR”, QUE EMERGE DE FORMAS MÚLTIPLAS. EMBORA OS ESTUDOS APRESENTEM UM VASTO MATERIAL E INFORMAÇÕES ACERCA DO TUTOR MEDIADOR, ESSA PESQUISA ABORDA A SUA ESPECIFICIDADE, A SUA CAPACITAÇÃO NECESSÁRIA, INDICANDO A NECESSIDADE DE UMA REFLEXÃO MAIS PROFUNDA SOBRE A ATUAÇÃO DO TUTOR MEDIADOR, SEGUNDO A SUA PRÓPRIA PERSPECTIVA. ESTA PESQUISA TEVE COMO OBJETIVO GERAL INVESTIGAR, NUMA UNIVERSIDADE PRIVADA, O TRABALHO QUE O TUTOR MEDIADOR DESENVOLVE, SEGUNDO A SUA PRÓPRIA ÓTICA, COM FOCO, EM PARTICULAR, NA RELAÇÃO ENTRE A ATUAÇÃO DO TUTOR E AS QUESTÕES DA QUALIDADE EM EAD. O TRABALHO VISOU RESPONDER AS SEGUINTES QUESTÕES DE ESTUDO: QUAL A IMPORTÂNCIA DO TUTOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA MODALIDADE À DISTÂNCIA? QUAL A IMPORTÂNCIA DOS REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA? FOI CONSTADO QUE SE TUTOR É UMA ATIVIDADE BEM MAIS COMPLEXA DO QUE SE PODE RELACIONAR. A EXPLORAÇÃO DOS RECURSOS DE APRENDIZAGEM, A DIVULGAÇÃO EFICIENTE DE INFORMAÇÕES ESSENCIAIS, A ADMINISTRAÇÃO, A OBSERVAÇÃO, O ACOMPANHAMENTO, A REFLEXÃO, O ESCLARECIMENTO, O APOIO MOTIVACIONAL E A AVALIAÇÃO SÃO ASPECTOS FUNDAMENTAIS DO TRABALHO DO TUTOR MEDIADOR, PODENDO ESTABELECER QUE ESSE PROFISSIONAL NA REALIDADE É UM PROFESSOR E, PORTANTO, UM SER CENTRAL À APRENDIZAGEM E QUE OS REFERENCIAIS DE QUALIDADE SÃO A BASE DE TODA EAD.