Iniciação ao voleibol: a importância da atividade para o processo de aprendizagem

• Autor(a) principal: SILVA, Maria Clara da
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/56964
• topic: Processo de aprendizagem; Iniciação ao voleibol; Escola

Nesta pesquisa, procurou-se elucidar o voleibol na escola em todo o seu contexto,desde a Educação Infantil. Portanto, analisar a questão histórica, a contextualização social deste esporte no cenário do país, a estrutura e peculiaridades que o tornam diferente de outros esportes, além de sua prática no ambiente pedagógico escolar,trazatona um voleibol possível e diferenciado na escola,possibilitando ao aluno que o pratica um imenso prazer, satisfação e qualidade de vida. Para o melhor rentendimento do tema em questão, discutiremos através de analises das questões norteadoras. Como construir os conhecimentos de voleibol como tema de uma aula de EducaçãoFísica Escolar,desde a primeira idade escolar? O estudo será realizado através de documentos textuais tais como:livros e artigos.Os artigos foram selecionados em dados online como: Google Acadêmico e Scielo.Sendo assim pretende, realizar uma reflexão sobre a prática do Voleibol no cenário escolar,enfatizandoa importância da contextualização da modalidade junto aos alunos,abordar a questão da inclusão e, principalmente a diferenciação entre o Esporte promovido na Escola.O professor tem ser mediador de informações e transmissão de conhecimentos, estando aberto para as mudanças que poderão ocorrer no seu planejamento,conscientizando os alunos de que a aula é um espaço para a aprendizagem, e que esta possa ser de fato significativa para os alunos, e que este possa ter uma participação efetiva nas aulas.