Metodologia de ensino: A interdisciplinaridade e a musicalização no ensino fundamental I

• Autor(a) principal: GOMES, Guilherme Gasque
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/49847
• topic: Metodologia de ensino; Interdisciplinaridade; Musicalização; Ensino; Aprendizagem

Esse trabalho foi desenvolvido através de uma revisão bibliográfica de pesquisa com o intuito de demonstrar e refletir sobre quais as contribuições das metodologias de ensino e da interdisciplinaridade da musicalização para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos do ensino fundamental I. Vivenciando uma modernidade em todos os quesitos, a educação também deve se adaptar, com a utilização da metodologia de ensino adequada, o educador consegue trabalhar a interdisciplinaridade, não somente a música, mas todas as matérias tornam-se possíveis ser trabalhadas em conjunto com outra disciplina, auxiliando assim no aprendizado das crianças no ensino fundamental I e demais modalidades. Conhecer as diferentes metodologias de ensino, a interdisciplinaridade como metodologia de ensino e aprendizagem e as contribuições do ensino de arte e disciplina de música através da interdisciplinaridade nos anos iniciais do ensino fundamental I pode modificar a visão e pensamento de um educador mediante a forma de lecionar e conduzir uma classe.