Atuação do enfermeiro frente a criança com transtorno do espectro autista (TEA)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: WINTER, Rosy Mery
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/66842
Resumo: O transtorno do espectro autista deve ser considerado como uma condição onde o enfermeiro contribui na qualidade do cuidados da criança, com olhar humanizado, destacando a importância de um cuidado diferenciado e acolhedor, atuando de uma forma multidisciplinar com foco no conforto, melhoria e controle na qualidade do atendimento, para atendimento ao familiar e a criança com transtorno de espectro autista. Este estudo objetivou descrever a atuação do enfermeiro no cuidado a criança com transtorno do espectro autista. No que diz respeito aos objetivos específicos, foi contextualizar o Transtorno do Espectro Autista; evidenciar a atuação do enfermeiro frente ao cuidado a criança com transtorno do espectro autista; e por fim, discorrer sobre a importância da gestão do enfermeiro no cuidado ao Transtorno do Espectro Autista. Como caminho metodológico, buscou-se fazer uma revisão bibliográfica através da busca do material com base em consultas eletrônica de dados indexados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), da Scientific Eletronic Library Online (SCIELO) e também, da Biblioteca Virtual de Saúde (BIREME). Considera-se que o atendimento à criança com autismo requer maiores conhecimentos para assistência de enfermagem na atenção básica, visando contribuir para o seu desenvolvimento com efetivo cuidado, de acordo com as suas necessidades e sua condição, das políticas públicas, com disposição para uma assistência integral, de equidade e universal, seguindo os princípios do Sistema Único da Saúde (SUS) as crianças com diagnóstico de transtorno de espectro autista. Conclui-se a importância do cuidado do enfermeiro e de toda a equipe multiprofissional a criança com transtorno de espectro autista, de maneira a contribuir na socialização e na saúde da criança, com apoio terapêutico a mesma e aos seus familiares, para contribuir em seu desenvolvimento cognitivo e social.
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Como caminho metodológico, buscou-se fazer uma revisão bibliográfica através da busca do material com base em consultas eletrônica de dados indexados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), da Scientific Eletronic Library Online (SCIELO) e também, da Biblioteca Virtual de Saúde (BIREME). Considera-se que o atendimento à criança com autismo requer maiores conhecimentos para assistência de enfermagem na atenção básica, visando contribuir para o seu desenvolvimento com efetivo cuidado, de acordo com as suas necessidades e sua condição, das políticas públicas, com disposição para uma assistência integral, de equidade e universal, seguindo os princípios do Sistema Único da Saúde (SUS) as crianças com diagnóstico de transtorno de espectro autista. 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