O papel do psicólogo escolar na orientação profissional para educação básica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SOUSA, Leiriane Pereira de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/53413
Resumo: O presente estudo consiste em uma pesquisa sobre a importância da orientação profissional e o psicólogo escolar como agente de mudança na educação básica. Neste contexto foi necessário buscar as definições da orientação profissional e o papel do psicólogo escolar. Na busca de obter instrumentos que auxiliem os jovens a tomar decisões autônomas e conscientes sobre sua carreira profissional o psicólogo escolar por meio de políticas públicas tem um principal papel nesta pratica, além disso a proposta deste trabalho foi principalmente explicar que jovens devem ter acesso digno ao plano sobre seu futuro, independe de aspecto socioeconômico do qual ele esteja inserido. Este trabalho tem como objetivo geral discutir sobre o papel de relevância do psicólogo escolar na educação e orientação profissional nas escolas regulares. No referencial teórico foi utilizado a metodologia qualitativo descritivo, através artigos científicos e revistas científicas. Sobretudo foi concluído que o psicólogo escolar pode ser o intermediador para este meio, por meio desta pesquisa foi possível perceber ainda que há muitas práticas e ações que podem ser melhoradas para tornar o mundo do trabalho mais inclusivo, principalmente para as futuras gerações que no período atual estão em período da educação básica. E por meio disso proporcionar a dignidade e proposito de vida por meio da orientação profissional.
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No referencial teórico foi utilizado a metodologia qualitativo descritivo, através artigos científicos e revistas científicas. Sobretudo foi concluído que o psicólogo escolar pode ser o intermediador para este meio, por meio desta pesquisa foi possível perceber ainda que há muitas práticas e ações que podem ser melhoradas para tornar o mundo do trabalho mais inclusivo, principalmente para as futuras gerações que no período atual estão em período da educação básica. 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