A importância do professor no processo de alfabetização com apoio das tecnologias digitais

• Autor(a) principal: MORAES, Angela Maria da Costa
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/56984
• topic: Professor; Alfabetização; Tecnologia

É na fase inicial do Ensino Fundamental que começa o processo de alfabetização da criança. Os professores que atuam nesse seguimento da educação são imprescindíveis, pois eles conhecem as particularidades de cada aluno, conhece o contexto no qual a criança está inserida. A tecnologia faz parte do contexto atual, e possibilita a interação das pessoas como também oportunizam ferramentas que utilizadas de forma correta pelo professor contribuem no processo de ensino e aprendizagem. O objetivo geral proposto desta pesquisa foi o de identificar o papel do professor no processo de alfabetização com o uso das Tecnologias Digitais, tendo como objetivos específicos: apresentar os aspectos significativos da tecnologia digital no processo de ensino e aprendizagem; compreender a importância do processo de alfabetização ser mediado pelo professor; apresentar o uso das tecnologias digitais como uma ferramenta didática importante no processo de alfabetização. A metodologia utilizada foi o de revisão bibliográfica, embasada em artigos científicos, teses, documentos governamentais, com publicação nos últimos dez anos e nas literaturas dos autores: (LEVY,1993), (SAVIANI,1996), (FRAD et al, 2018), (LIBÂNEO, 2006), (SOARES, 2020), (FERREIRO, 2011), dentre outros. As plataformas de busca foram o Google Acadêmico e Revistas Cientificas, levando em consideração a opinião dos que tinham melhores soluções para o problema apresentado nesta pesquisa.