Evasão universitária: Perspectivas da psicologia

• Autor(a) principal: RIZZI, Igor Rodrigues Maia
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/49433
• topic: Evasão Universitária; Psicologia; Psicologia Escolar; Estratégias

Este trabalho consiste em uma pesquisa de caráter bibliográfico, onde foram consultados vários referenciais eletrônicos em busca de traçar uma reflexão imersiva acerca do fenômeno da evasão universitária, em seus aspectos gerais e específicos, levando em conta os fatores pessoais, institucionais, socioeconômicos, culturais e políticos relacionados a esse evento. A pesquisa foi realizada tendo em mente a busca pelas motivações elencadas em diferentes épocas e localidades do país, levando em conta as estratégias e intervenções programáticas que ocorrem com o passar dos anos. Com isso, foi possível coletar dados referenciais acerca da penetrabilidade, coesão e importância das ações tomadas, e a evolução dos dados após sua apresentação. Para além disso, e como preocupação final do trabalho, houve a preocupação em investigar como se dá, ao longo do período pesquisado, a atuação da psicologia, em especial a psicologia escolar, no que concerne o fenômeno da evasão. Descobriu-se, a partir dessas delimitações, um movimento de conquista de autonomia e protagonismo por parte dessa área do conhecimento, através do questionamento de ações individualizantes e concentradas em consultórios, em uma postura crítico-política que também auxilia no processo de deixar de enxergar os alunos como um problema estatístico, mas, para além disso, como atores sociais constituintes de ambições, obrigações e demandas legítimas, que devem ser ouvidas e atendidas conforme a possibilidade, sempre prezando pela transparência, a participação democrática nos debates e o aprimoramento das ferramentas de seleção, qualificação e manutenção do ambiente acadêmico, levando em conta o bem-estar de todos os envolvidos.