A Importância do Letramento Literário na Formação de Alunos Leitores no Fundamental 2

• Autor(a) principal: CRUZ, Sâmia Cristina Leão
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/67921
• topic: Letramento; Leitores críticos; Mediação do professor

Esta pesquisa, cujo título é A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO LITERÁRIO NA FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES NO FUNDAMENTAL 2, objetiva discorrer acerca da importância do letramento literário na formação crítica de leitores no contexto do Fundamental 2, em consonância com processo de mediação do educador, que aproxima cada vez mais os alunos às situações reais do cotidiano dos textos literários. A mediação exerce uma função significativa, pois ela cumpre a missão de diminuir ou até eliminar possíveis lacunas de falta de entendimento dos contextos e termos poéticos e até filosóficos dos textos literários. Este estudo, de natureza bibliográfica e documental, alicerça-se em autores como Bortoni-Ricardo et al.(2012), Cosson (2007) e OLIVEIRA (2012). Conclui-se, portanto, que o estudo de literatura por intermédio da mediação do professor é capaz de levar o leitor para dentro do contexto literário, gerando assim alunos que agregam mais saberes na sua formação educacional, tornando-os leitores críticos e com visão de mundo.