Ludicidade e educação: a musicalização e a aprendizagem na educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: PEREIRA, Carolaine Vitoria Alves
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/61143
Resumo: A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica e atende crianças de zero a cinco anos de idade e tem como objetivo o desenvolvimento integral da criança. A partir dos questionamentos levantados sobre o tema, concluiu-se que a música e a ludicidade são importantes fatores que contribuem para a aprendizagem e o desenvolvimento infantil. É por meio dos momentos e atividades lúdicas e musicais que as crianças se expressam e interagem com o meio em que vivem. Levando em consideração a importância do tema, delimitou-se a seguinte questão norteadora: qual a importância da musicalização e da ludicidade no desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem das crianças na Educação Infantil? Por meio da questão norteadora, objetivou-se aprofundar sobre o ensino da arte e da musicalização, a contribuição da música e da ludicidade na educação infantil, principalmente na faixa etária das crianças de zero até três anos, na qual foi o foco desta pesquisa. A metodologia utilizada baseou-se na pesquisa bibliográfica, na qual abordavam obras de autores e documentos importantes sobre a musicalização, ludicidade e o desenvolvimento infantil.
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