A importância da organização do espaço educacional na Educação Infantil

• Autor(a) principal: SOUZA, Rebeca Priscila de
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/36462
• topic: Educação Infantil; Organização do espaço; Interação; Aprendizagem

Os espaços que são formados dentro do espaço escolar têm grande significado para o desenvolvimento da criança. Esses espaços, ou “cantos” educativos devem ser preparados para criança e inclusive com sua ajuda para que se construa a identidade, autonomia e o seu próprio conhecimento. O professor tem a função planejar, intervir, mediar e proporcionar um ambiente que se promova o desenvolvimento e a aprendizagem dos seus alunos. Neste sentido, a pesquisa tem como objetivo compreender a importância da organização do ambiente da sala de aula como estimuladora da aprendizagem, e dos espaços circunscritos como ferramenta pedagógica. A metodologia adotada tem o caráter exploratória, com procedimentos técnicos baseados na pesquisa bibliográfica, feita através de material já produzido como livros, textos, dissertações e artigos científicos, publicados nas bases de dados: Scielo, Google Acadêmico, Capes e Lilács. Concluiu-se que os espaços educacionais, destinados a aprendizagem da criança, devem ser bem planejados e replanejados, considerando sempre a visão dos alunos, primando sempre pelo conforto e qualidade da educação. Vale ressaltar que o trabalho pedagógico do professor pode explorar não somente a sala de aula, mas toda escola, das mais variadas formas, promovendo um espaço seguro, alegre, confortável, educativo e prazeroso.