Aprendizagem motora na educação física escolar

• Autor(a) principal: GOMES, Raul Martins
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/44006
• topic: Educação física escolar; Aprendizagem motora; Desenvolvimento motor

A presente pesquisa trata-se de apresentar a importância do professor, atuando em vários períodos na educação física escolar, e como ele pode contribuir para a aprendizagem e desenvolvimento motor de crianças e adolescentes desde o ensino infantil até os últimos anos do ensino médio. Tem como objetivo geral, apresentar a relevância da aprendizagem e o desenvolvimento motor de forma adequada nas aulas de educação física, respeitando cada etapa do processo de desenvolvimento dos alunos. De acordo com estudos bibliográficos é possível mostrar que o trabalho foi elaborado, por meio de pesquisa qualitativa e descritiva, no qual foram consultados livros e artigos em sites de cunho científico, foram levados em conta critérios de leituras com principal foco na educação física escolar, com ênfase na aprendizagem motora e desenvolvimento motor, teóricos de relevância da área do desenvolvimento humano, foram um dos pontos de referência para desenvolvimento e compreensão da pesquisa. Por fim, a pesquisa constatou que a aprendizagem motora deve ser compreendida por docentes da educação física, para que os mesmos possam colocar em prática seus conhecimentos acerca dos estudos abordados no trabalho.