Importância da música no processo de ensino-aprendizagem da criança

• Autor(a) principal: SERRA, Elizete Glória da Silva
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/51305
• topic: Música; Processo ensino-sprendizagem; Criança

O objetivo do estudo foi compreender a importância da música no processo ensino-aprendizagem da criança. presença da música quando inserida corretamente no processo de ensino-aprendizagem permite o alcance de conhecimentos específicos e adequados, capazes de solucionar os problemas inerentes a dimensão humana e formativa da criança. Para o desenvolvimento do estudo, optou-se pela revisão bibliográfica acerca da importância da música no processo de ensino-aprendizagem da criança. Portanto, a busca dos artigos foi realizada na base de dados do Google Acadêmico, Scielo (Scientific Electronic Library Online; Publicação eletrônica.) Conclui-se que, colocar para a criança a interseção musical vem requerer desenvolvimento de sua cognição, sensibilidade e estimulação sensorial e seus aspectos emocionais, tornando o aprendizado criativo e prazeroso. Além disso, a música tem conotações relevantes, tais como fazer música e sensação prazerosa para ouvir e apreciar a melodia e consequentemente vibrações da mesma. Como visto, ela vai além da contribuição do processo de aprendizagem, mas tem conotações importantes que influenciam no decorrer do desenvolvimento da criança como ser humano.