A importância da lucidicidade na educação Infantil

• Autor(a) principal: CRUZ, Tracy Miranda Caetano
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/63146
• topic: Lúdico; Educação; Criança; Brincadeira; Cognitivo

Esse trabalho tem como objetivo demonstrar que o lúdico faz parte do processo educativo, visando mostrar o seu papel e importância. O brincar não é simplesmente algo sem seriedade, pelo contrário, com a brincadeira a criança aprende, se desenvolve e estimula o cérebro. Ter aulas bem programadas desde o primeiro momento na escola é crucial para que o conhecimento seja levado de forma leve, atrativa e divertida através dos jogos, brinquedos e brincadeiras. A ludicidade em forma de atividades consegue inserir o cotidiano da criança nos conteúdos programados e assim torna-se atrativo para instigar a conhecer, explorar e aprender. A criança é como uma “esponja” onde absorve vários acontecimentos ao seu redor e com a ludicidade ela aprende brincando e não há nada mais saudável que absorver esse conhecimento de forma divertida. A imaginação, a fantasia e os sentimentos irão possibilitar desenvolver todas essas áreas cognitivas da criança. Além disso, leva a criança a viver experiências únicas e ao autoconhecimento, conhecer o próximo e a sociedade e essa interação possibilita boas relações sociais e consequentemente experiências de vida. Nesse trabalho, fundamenta-se a uma pesquisa de observação a uma escola da educação infantil na qual utiliza formas lúdicas diversas para o aprendizado dos educandos. Na escola, o lúdico é levado com seriedade e é relevante para a formação dos alunos, considerando não apenas a parte divertida da brincadeira mas o aprendizado de cada aluno.