Inteligência artificial: aplicações na educação formal brasileira
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/45423 |
Resumo: | O presente Trabalho de Conclusão de Curso buscou realizar uma explanação e análise a respeito das possíveis aplicações da Inteligência Artificial na Educação Formal Brasileira. O objetivo principal desta produção textual foi viabilizar uma compreensão em relação a Inteligência Artificial, como ela se efetiva, como ocorre o Aprendizado de máquina, explicitando a respeito da aplicação dos algoritmos nesse processo. Enquanto metodologia para produção do Trabalho de Conclusão de Curso, foi impetrada uma pesquisa bibliográfica de autores e pesquisadores conceituados que estudaram com coerência a temática e sua importância no cenário da Ciências da Computação e aplicabilidade no âmbito educacional. A problemática que norteou a produção esteve fundamentada na seguinte indagação: quais as principais técnicas de Inteligência Artificial podem auxiliar na Educação? em busca de sua elucidação esse estudo justifica-se em virtude de se tratar de uma área bastante inovadora no campo da Ciência da Computação e tem obtido destaque nas últimas décadas graças aos seus avanços, cujo principal objetivo é produzir dispositivos capazes de simular as habilidades humanas de raciocínio, percepção, tomada de decisões e resolução de problemas. Enquanto possíveis resultados almejaram-se propiciar uma reflexão que promova novas perspectivas que empreguem a Inteligência artificial com maior ênfase na Educação formal, assim como esclarecer alguns processos decorrentes da Inteligência Artificial. |
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