Educação inclusiva e a aprendizagem no contexto escolar

• Autor(a) principal: NASCIMENTO, Alaiza Souza
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/37788
• topic: Educação inclusiva; Desenvolvimento do professor; Escola; Família; Sociedade

O presente trabalho tem como desafio saber quais os desafios e como os profissionais da educação podem trabalhar em conjunto com a escola, família e a sociedade em prol ao bem-estar do educando. Antigamente as não se existia uma educação voltada para o deficiente, em alguns países essa questão era baseada a religião e tratada com se essas crianças ou pessoas que se tornasse deficiente fossem castigadas pelos desses. Muitos chegavam a ser abandonados na rua a sua própria sorte ou ainda sacrificados. Muito do que vivemos hoje é reflexo de tudo que vem acontecendo com o passar dos anos. Através de muitas pesquisas e estudos, hoje já existe educação inclusiva. Escolas e instituições que trabalham para incluir pessoas com diversas particularidades e que tem direitos tanto quando os que se julgam, normais. Isso nos faz pensar se os professores/pedagogos estão preparados para atender esse desafio e se buscam conhecimentos necessários para saber lidar com cada um particularidades de uma sala de aula repleta de ideias de diferentes fontes. A busca por aprendizados enquanto profissionais, se dá pelo fato de que a educação está em constante mudança e cada vez que descobrimos algo novo melhor será a gente de um bom diálogo com os educandos, uma vez que o mundo está cada vez mais digital. Se o educando é quem está sendo preparado para um bom conviveu na sociedade, todos os envolvidos na vida deles são responsáveis por transmitir algum tipo de aprendizagem ou ainda de instigar a curiosidade de querer buscar mais e mais. Os pais ou responsáveis são grandes aliados. Quando se conhece a cultura em que a escola está inserida, os pais e a realidade local, pode se usar dessas informações para elaborar atividades de acordo com aquela realidade ou ainda atividades extracurriculares, a fim de trazer os pais e a comunidade para conhecer o espaço e se aproximar mais da vida dos alunos, o modo de abordagem do assunto será mais bem compreendido. No entanto, cabe também aos pais ou responsáveis o interesse de estar presente na vida acadêmica dos alunos, ainda que saibamos eu muitos lutam todos os dias para conseguir colocar comida na mesa. Porém, o simples fato de perguntar como os alunos foi na escola, saber se está realizando os exercícios, se tem reunião ou ainda participar das reuniões eles já estarão colaborando e o aluno acabará se sentindo acolhido em saber que tem pessoas que se preocupam consigo. A sociedade está evoluindo e com ela os alunos e enquanto educadores temos dever de buscar melhorias a fim de levar o melhor possível aos alunos, e buscando ajuda dos pais e responsáveis, já que quem está sendo educado que será os cidadãos do futuro. Ainda existem muitos preconceitos e julgamentos por isso a importância de preparar os educandos para serem cidadãos de bem e que transforme seus espaços em algo respeitoso e humano.