Plataformas adaptativas para inclusão digital da terceira idade

• Autor(a) principal: DA SILVA, Jhonatan Borges Claudino
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/35934
• topic: Plataformas Adaptativas; Aprendizado; Inclusão Digita; Terceira Idade

Esta monografia apresenta a análise e estudo das plataformas adaptativas, os benefícios da sua aplicação no processo de aprendizado, considerando os métodos que a mesma utiliza manipulando as informações para um processo de aprendizado mais eficaz e até mesmo após a análise individual, recomendar qual método de estudo se faz mais eficaz para o indivíduo, métodos como leitura, vídeo aula, anotações, mostrando a diferença em relação ao padrão arcaico, mas que ainda é utilizado nas escolas e nos espaços de ensino. Análise e estudo de todo processo de aprendizagem, estrutura em que o cérebro trabalha e armazena as informações, diferença entre os métodos de estudo e consequentemente seus resultados, dando ênfase comparativo entre o processo de aprendizagem infantil e adulto e suas diferenças, relacionando os pontos levantados no período adulto de aprendizagem com a plataforma adaptativa. E por fim estudando e analisando todo o processo de inclusão digital da terceira idade, dificuldades no processo, benefícios individuais e sociais que o acesso à tecnologia traz a terceira idade