A importância do psicólogo nas escolas: os desafios da inclusão escolar de crianças com TEA

• Autor(a) principal: DUTRA, Rosany Silva
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/53717
• topic: Psicologia; Psicólogo escolar; Autismo; Bullying; Inclusão

O presente trabalho tem como objetivo, abordar os principais desafios enfrentados pelo Psicólogo na inclusão escolar da criança com TEA (Transtorno do Espectro Autista). É no ambiente escolar que passam os indivíduos que formarão a sociedade futura, portanto, neste local, o psicólogo é aquele que promove saúde mental, que é o principal objetivo da Psicologia. A saúde mental é promovida pelo profissional, quando ele traz aos profissionais da escola, a importância de estarem preparados para lidarem com autistas, essa conscientização se dá através de trabalhos como programas preventivos que impliquem o governo, comunidade, família e escolas. O ambiente escolar é muito rico para o desenvolvimento de crianças portadoras do TEA, já que além de seu importante papel de oferecer o desenvolvimento intelectual, oferece também a inclusão social. A presença do psicólogo em todo o processo, é indispensável, tendo em vista que professores e pais precisam estar preparados para lidarem com os desafios surgidos no convívio dos autistas com os demais, alguns desses desafios estão nos próprios sintomas que o autismo gera e no bullying que essas crianças estão sujeitas a enfrentarem. As vítimas de bullying, em geral, têm sempre os mesmos traços, e são estes, que facilitam a ação do agressor. Já os autistas, têm naturalmente todos os traços das vítimas de bullying, o que deixa nítido a vulnerabilidade em que os portadores de deficiências se encontram. Os alunos com TEA, também não tem as mesmas ferramentas emocionais para reagirem, frente a situações desse nível. O trabalho informa quais são esses traços que autistas têm em comum com as demais vítimas de bullying, e quais as ferramentas emocionais que o psicólogo pode trabalhar nestes alunos.