Editorial
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Comunicações |
Texto Completo: | https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/4682 |
Resumo: | O segundo número de 2020 da Revista Comunicações já pode ser acessado. Assim como em Abril, quando publicamos o primeiro número de 2020, ainda estamos em isolamento social. E neste contexto de pandemia, a leitura pode trazer um alento, pois verificar que o pesquisador continua a propor caminhos para educação e, felizmente, insiste e persiste em pensar sobre as relações de afeto, o pensamento humanista, a inclusão e a pessoa com deficiência, a formação de professores, a educação progressista e libertadora, a infância, a aprendizagem significativa, a criança e o adolescente, os egressos do ensino superior e a prática de professores no cotidiano escolar, é um sopro de esperança e de privilégio. Privilégio este fruto da consciência de que, lamentavelmente, pouco são os que têm acesso ao conhecimento e de que poucos são os que podem usufruir desta leitura acadêmica. A publicação é composta por quinze manuscritos: catorze artigos submetidos pelo fluxo contínuo da revista e um ensaio. |
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EditorialO segundo número de 2020 da Revista Comunicações já pode ser acessado. Assim como em Abril, quando publicamos o primeiro número de 2020, ainda estamos em isolamento social. E neste contexto de pandemia, a leitura pode trazer um alento, pois verificar que o pesquisador continua a propor caminhos para educação e, felizmente, insiste e persiste em pensar sobre as relações de afeto, o pensamento humanista, a inclusão e a pessoa com deficiência, a formação de professores, a educação progressista e libertadora, a infância, a aprendizagem significativa, a criança e o adolescente, os egressos do ensino superior e a prática de professores no cotidiano escolar, é um sopro de esperança e de privilégio. Privilégio este fruto da consciência de que, lamentavelmente, pouco são os que têm acesso ao conhecimento e de que poucos são os que podem usufruir desta leitura acadêmica. A publicação é composta por quinze manuscritos: catorze artigos submetidos pelo fluxo contínuo da revista e um ensaio.Universidade Metodista de PiracicabaRamos, Rita de Cássia Antonia Nespoli2020-08-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/468210.15600/2238-121X/comunicacoes.v27n2p1-2Comunicações; v. 27, n. 2 (2020); 1-22238-121X0104-8481reponame:Comunicaçõesinstname:Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)instacron:METODISTAporhttps://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/4682/2441Direitos autorais 2020 Comunicaçõesinfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-09-15T11:11:17Zoai:ojs-unimep.metodista.br:article/4682Revistahttps://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoesONGhttps://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/oaiana.franco@unimep.br||revcomunicacoes@unimep.br2238-121X0104-8481opendoar:2020-09-15T11:11:17Comunicações - Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)false |
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