Escala de inteligência Wechsler para crianças e bateria de habilidades cognitivas Woodcock Johnson-III: comparação de instrumentos

• Autor(a) principal: Chiodi, Marcelo Gulini
• Data de Publicação: 2007
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional PUC-Campinas
• Texto Completo: http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/handle/123456789/15848
• topic: avaliação cognitiva; inteligência; Escala Wechsler de Inteligência WISC-III; Bateria de Habilidades Cognitivas Woodcock Johnson-III WJ-III; cognitive assessment; intelligencei Wechsler Intelligence Scale - WISC-III; Battery of Cognitives Abilities Woodcock-Johnson III

O estudo da avaliação intelectual tem apresentado grande diversidade através dos tempos. Atualmente, a teoria reconhecida como sendo a mais ampla para explicar o funcionamento mental é a C-H-C (Cattell-Horn-Carroll) . Dentre os testes disponíveis internacionalmente, o único que atende a esta proposta teórica é a Bateria Woodcock-Johnson III (WJ-IIII). Neste sentido, o objetivo deste trabalho foi verificar a validade convergente da Bateria de Habilidades Cognitivas Woodcock Johnson-III, comparando-a com a Escala Wechsler de Inteligência para Crianças WISC- III, que já apresenta evidencias de validada para a nossa realidade. A amostra foi composta por 30 estudantes de escola pública do Ensino Fundamental e Médio, sendo 15 homens e 15 mulheres com idades entre 13 e 15 anos. Foram aplicadas nos participantes, com a autorização dos pais, as duas baterias de Habilidades Cognitivas WJ-III e WISC-III. Os resultados obtidos foram analisadas segundo a correlação de Pearson e foi realizada a Análise de Variância entre sexo e idade para cada instrumento. Os resultados apontaram para uma correlação significativa entre a pontuação total do Woodcock e a pontuação total no WISC de 0,865, entre o Woodcock e a escala execução 0,766 e com a escala verbal 0,843. Com relação a Análise de Variância, no instrumento WISC-III houve diferença significativa da Idade nos subtestes Completar Figuras e Cubos e de Sexo X Idade para o subteste Vocabulário. Já com o instrumento WJ-III houve diferenças de Sexo X Idade somente para o subteste Compreensão Verbal. Tais dados nos indicam que a Bateria de Habilidades Cognitivas Woodcock-Johnson- III- WJ-III permite uma avaliação e um diagnóstico mais detalhado das várias habilidades cognitivas, podendo enriquecer ainda mais as possibilidades de instrumentos para avaliação intelectual.