Formação de conceitos na aprendizagem escolar e atividade de estudo como forma básica para organização do ensino
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educativa |
Texto Completo: | http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/5392 |
Resumo: | Resumo: O artigo aborda dois aspectos da teoria do ensino desenvolvimental de Davydov: formação de conceitos como base para a aprendizagem escolar e atividade de estudo como base para a organização do ensino. Discute a formação de conceitos mostrando em que consiste e de que forma se constitui como base para a aprendizagem de conteúdos escolares. Posteriormente, discute a atividade de estudo como base para o ensino, apresentando seus elementos e sua estrutura. Na conclusão oferece uma reflexão sobre as contribuições desses princípios teóricos. Palavras-chave: formação de conceitos; aprendizagem; ensino; atividade de estudo; ensino desenvolvimental. |
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Formação de conceitos na aprendizagem escolar e atividade de estudo como forma básica para organização do ensinoResumo: O artigo aborda dois aspectos da teoria do ensino desenvolvimental de Davydov: formação de conceitos como base para a aprendizagem escolar e atividade de estudo como base para a organização do ensino. Discute a formação de conceitos mostrando em que consiste e de que forma se constitui como base para a aprendizagem de conteúdos escolares. Posteriormente, discute a atividade de estudo como base para o ensino, apresentando seus elementos e sua estrutura. Na conclusão oferece uma reflexão sobre as contribuições desses princípios teóricos. Palavras-chave: formação de conceitos; aprendizagem; ensino; atividade de estudo; ensino desenvolvimental.EDITORA DA PUC GOIÁSFreitas, Raquel A. Marra da Madeira2017-02-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/539210.18224/educ.v19i2.5392Revista Educativa - Revista de Educação; v. 19, n. 2 (2016); 388-4181983-77711415-049210.18224/educ.v19i2reponame:Educativainstname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)instacron:PUC_GOporhttp://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/5392/2955Direitos autorais 2017 Raquel A. Marra da Madeira Freitashttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2017-11-01T19:22:51ZRevista |
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