A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2014-2024

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomez, Lucas Gabriel Franco
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Ramos, Lilian Maria Paes de Carvalho
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educativa
Texto Completo: http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/5732
Resumo: Este artigo apresenta parte do resultado final da dissertação de mestrado defendida em maio de 2017 no PPGEduc/UFRRJ sobre políticas de formação docente. Consiste na análise do Plano Nacional de Educação aprovado pela Lei 13.005/14, oferecendo pistas para compreensão de seus desdobramentos nos dias atuais. Documento de referência nacional, o PNE estabeleceu metas e estratégias específicas de formação e valorização dos profissionais da educação. A compreensão do plano, o acompanhamento e a fiscalização das ações nele propostas são de substancial importância para efetivação das garantias e dos direitos destes trabalhadores.
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