O desenvolvimento da habilidade de solução de problemas interpessoais e a convivência na escola

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Maia, Denise da Silva
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Lobo, Beatriz de Oliveira Meneguelo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Psicologia em Revista (Online)
Texto Completo: http://periodicos.pucminas.br/index.php/psicologiaemrevista/article/view/P.1678-9563.2013v19n1p17
Resumo: A escola é responsável pela gestão da convivência e por proporcionar aosalunos aprendizagens que levem à competência social. O desenvolvimentode habilidades sociais, como solução de problemas interpessoais, estárelacionado à redução de conflitos e dificuldades comportamentais eemocionais. Este artigo apresenta um relato de experiência profissionalcom o desenvolvimento de habilidades de solução de problemasinterpessoais com alunos do 4º ano do ensino fundamental I do ColégioIsraelita Brasileiro. Foi observado que o trabalho com as habilidadesde solução de problemas interpessoais na escola é fundamental para omanejo dos conflitos. O artigo possibilitou reflexões sobre a gestão daconvivência na escola por meio do trabalho com habilidades sociais.
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