JOGOS, RECURSO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: INTERVENÇÃO NA CRECHE PINGO DE GENTE – REGIÃO DO BARREIRO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barroso, Jane Carmelita das Dores Garandy de Arruda
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Gonçalves, Laila Cristina Couto, Peixoto, Maria Carolina Parreiras Gonçalves, Winter, Raquel Chaves, de Oliveira, Silvia Alves Assumpção
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Percurso Acadêmico
Texto Completo: https://periodicos.pucminas.br/index.php/percursoacademico/article/view/8899
Resumo: O estudo realizado neste trabalho tem por objetivo observar se os alunos de 7 a 14 anos da creche Pingo de Gente, localizada na região do Barreiro, instituição parceira do Projeto de Extensão Inter-Redes Barreiro, podem desenvolver seus conhecimentos de matemática ou sanar dificuldades encontradas na disciplina, através da utilização de jogos como estratégia de ensino-aprendizagem.  
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