Ensino aprendizagem de resenhas: um estudo sobre a correção de textos em curso de formação de professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Diniz, Izabel
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos CESPUC de Pesquisa
Texto Completo: http://periodicos.pucminas.br/index.php/cadernoscespuc/article/view/8327
Resumo: Este artigo pretende discutir o processo de ensino/aprendizagem deresenhas em curso de formação de professores, através da análisede correções de resenhas produzidas por alunos do primeiro anode Curso de Letras, tendo em vista os efeitos desse expediente naaprendizagem do gênero pelos estudantes. Procura-se examinar comoos alunos compreendem as correções feitas pelo professor em suasresenhas e de que modo isso se manifesta nas atividades de reescritapor eles efetivadas.Palavras-Chave: Letramento. Retextualização. Reescrita. GêneroTextual. Correção de Texto.
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