O contexto familiar no processo de planejamento de carreira de estudantes universitários

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lucas, Michele Gaboardi
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Yamakawa, Suemi Walter
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Carreiras e Pessoas
DOI: 10.20503/recape.v10i3.42327
Texto Completo: https://revistas.pucsp.br/index.php/ReCaPe/article/view/42327
Resumo: A presente pesquisa investigou como o contexto familiar influencia no processo de planejamento de carreira de jovens estudantes. A pesquisa teve cunho qualitativo com caráter descritivo e exploratório. Desse modo, foram entrevistados oito estudantes universitários com idade entre quinze e vinte e nove anos e que residem com os pais, escolhidos por meio da rede de contatos da pesquisadora e mediante o método de conveniência. A análise dos dados foi realizada de forma qualitativa e com base na análise de conteúdo. Constatou-se que os estímulos que os familiares proporcionam influenciam nas escolhas de carreira do indivíduo. O apoio familiar, o fornecimento de informações e as possibilidades de desenvolvimento pessoal são fatores importantes para o processo de planejamento de carreira de acordo com os sujeitos de pesquisa.
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