Rastreamento de problemas de linguagem oral em crianças encaminhadas para um serviço de saúde auditiva: estudo exploratório

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Florez, Isabella Marchesi
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/25886
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spelling Cunha, Maria Claudiahttp://lattes.cnpq.br/2008340293162204http://lattes.cnpq.br/5975827147862472Florez, Isabella Marchesi2022-04-08T20:05:24Z2022-04-08T20:05:24Z2022-03-03Florez, Isabella Marchesi. Rastreamento de problemas de linguagem oral em crianças encaminhadas para um serviço de saúde auditiva: estudo exploratório. 2022. Dissertação (Mestrado em Comunicação Humana e Saúde) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação Humana e Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2022.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/25886Sem abstractIntrodução: a avaliação audiológica é indicada para efeitos de diagnóstico diferencial em relação a quadros de atrasos no desenvolvimento da linguagem, transtornos do desenvolvimento da linguagem, transtornos dos sons da fala, transtornos do espectro do autismo (TEA), alterações neurológicas, genéticas e/ou metabólicas. Objetivo: Realizar rastreamento de problemas de linguagem oral em crianças encaminhadas para um serviço de saúde auditiva. Método: Casuística: 22 vídeos clínicos registrados de sujeitos de 2,0 a 4,0 anos, 19 do sexo masculino e 03 do sexo feminino; avaliados em um serviço de saúde auditiva. Procedimento: Foi utilizado o instrumento de triagem “Como o seu filho ouve e fala?” para a coleta dos dados. Análise dos resultados: foi realizada a análise descritiva dos dados por meio de frequências absolutas e relativas. A análise de associação foi realizada pelo teste exato de Fisher. Resultados: A média de idade foi de 3.1 anos. A maioria das crianças (86,4%) não apresentou perda auditiva. Em relação aos problemas de linguagem 77,2% falhou na triagem realizada, apresentando dificuldades tanto na linguagem expressiva (81,8%) quanto na linguagem receptiva (72,7%). Os sujeitos com perda auditiva (11,8%) tiveram maiores dificuldades nos aspectos receptivos (11,8%), e os sujeitos não surdos na linguagem expressiva (88,9%). Verificou-se que não houve associação estatisticamente significativa entre perda auditiva e as variáveis da linguagem expressiva e receptiva. Conclusão: Os dados apresentados apontam a necessidade de reflexão sobre importância do encaminhamento adequado para que o diagnóstico diferencial de possíveis transtornos de linguagem possam ser realizados o quanto antes contribuindo assim, para o início da intervenção precoceCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPESporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Comunicação Humana e SaúdePUC-SPBrasilFaculdade de Ciências Humanas e da SaúdeCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FONOAUDIOLOGIATranstornos do desenvolvimento da linguagemLinguagem infantilDistúrbios da falaTriagem auditiva neonatalDeficiência auditivaRastreamento de problemas de linguagem oral em crianças encaminhadas para um serviço de saúde auditiva: estudo exploratórioinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALIsabella Marchesi Florez.pdfapplication/pdf477025https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/25886/1/Isabella%20Marchesi%20Florez.pdfe679b79d279658a7058dc1a6ffef9c0fMD51TEXTIsabella Marchesi Florez.pdf.txtIsabella Marchesi Florez.pdf.txtExtracted texttext/plain53412https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/25886/2/Isabella%20Marchesi%20Florez.pdf.txtacb3066605aa575d3abae95ce86c6ad4MD52THUMBNAILIsabella Marchesi Florez.pdf.jpgIsabella Marchesi Florez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1286https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/25886/3/Isabella%20Marchesi%20Florez.pdf.jpg10bed1da973e11bcc2ecb9e9a63b93a0MD53handle/258862022-04-11 07:55:35.057oai:repositorio.pucsp.br:handle/25886Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2022-04-11T10:55:35Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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