Formação de policiais civis e direitos humanos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alves, Cícero Floriano Pires
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/31156
Resumo: This study examines the role of the Academy of the Civil Police of São Paulo in teaching particularly the discipline of Human Rights and investigates the impact of the education project and its curriculum in the real action of the Civil Police of São Paulo. The study starts from a concept of policing based on the principles of Human Rights, which identifies human dignity as a basic principle of police activity. Following develops an analysis of instruments of protection of Human Dignity and Human Rights, especially those that focus on law enforcement, as well as are explained to the police and contemporary policies in the public safety area, identified as necessary for the institution. The survey reflects also the trajectory of the Civil Police of São Paulo, over the time, making it possible to characterize historically the police education, highlighting the importance of the training at the Academy of the Civil Police of São Paulo. This study, besides presenting challenging ideas, outlines perspectives to be taken over by the Civil Police in the coming years in order to propose actions that will culminate in the protection of human dignity, and respect for human rights in a shared process of strengthening the democratic State, mediated by the police action
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spelling Silveira, Nadia Dumara RuizAlves, Cícero Floriano Pires2023-02-28T22:38:33Z2023-02-28T22:38:33Z2011-04-07Alves, Cícero Floriano Pires. Formação de policiais civis e direitos humanos. 2011. Monografia de Especialização (Especialização em Segurança Pública) - Faculdade de Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2011.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/31156This study examines the role of the Academy of the Civil Police of São Paulo in teaching particularly the discipline of Human Rights and investigates the impact of the education project and its curriculum in the real action of the Civil Police of São Paulo. The study starts from a concept of policing based on the principles of Human Rights, which identifies human dignity as a basic principle of police activity. Following develops an analysis of instruments of protection of Human Dignity and Human Rights, especially those that focus on law enforcement, as well as are explained to the police and contemporary policies in the public safety area, identified as necessary for the institution. The survey reflects also the trajectory of the Civil Police of São Paulo, over the time, making it possible to characterize historically the police education, highlighting the importance of the training at the Academy of the Civil Police of São Paulo. This study, besides presenting challenging ideas, outlines perspectives to be taken over by the Civil Police in the coming years in order to propose actions that will culminate in the protection of human dignity, and respect for human rights in a shared process of strengthening the democratic State, mediated by the police actionO presente trabalho examina o papel da Academia de Polícia Civil de São Paulo no âmbito do ensino em particular na disciplina de Direitos Humanos e investiga o impacto do projeto pedagógico e seu conteúdo programático na realidade da atuação do Policial Civil de São Paulo. O estudo parte de um conceito de policiamento embasado nos princípios dos Direitos Humanos, o que identifica a dignidade humana como parâmetro básico da atividade policial. Na sequência desenvolve-se uma análise dos instrumentos de tutela da Dignidade Humana e dos Direitos Humanos, em especial daqueles que incidem sobre a atividade policial, assim como são explicitados conceitos relativos à polícia contemporânea e às políticas existentes na área da segurança pública, identificadas como necessárias à instituição. A pesquisa retrata, também, a trajetória da Polícia Civil de São Paulo, ao longo do tempo o que possibilita caracterizar historicamente o ensino policial, destacando a importância da formação do policial na Academia de Polícia Civil do Estado de São Paulo. Este estudo, além de apresentar reflexões desafiadoras, delineia perspectivas a serem assumidas pela Polícia Civil nos próximos anos no sentido da proposição de ações que culminem na tutela da dignidade humana e no respeito aos Direitos Humanos, num processo compartilhado de fortalecimento do Estado democrático, mediado pelas ações policiaisporPontifícia Universidade Católica de São PauloEspecialização Políticas Públicas e Gestão em Segurança PúblicaPUC-SPBrasilFaculdade de EducaçãoCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::CIENCIA POLITICA::POLITICAS PUBLICASEducaçãoFormação em Direitos HumanosPolícia Civil de São PauloPoliciamento ComunitárioAcademia de PolíciaEducationTraining in Human RightsCivil Police of Sao PauloCommunity PolicingThe Police AcademyFormação de policiais civis e direitos humanosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALCÍCERO FLORIANO PIRES ALVES.pdfapplication/pdf623983https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/31156/1/C%c3%8dCERO%20FLORIANO%20PIRES%20ALVES.pdf381bf35bf639896b6b96248f97f04359MD51TEXTCÍCERO FLORIANO PIRES ALVES.pdf.txtCÍCERO FLORIANO PIRES ALVES.pdf.txtExtracted texttext/plain189840https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/31156/2/C%c3%8dCERO%20FLORIANO%20PIRES%20ALVES.pdf.txt041cad6daa04d24d81d3664fc69737abMD52THUMBNAILCÍCERO FLORIANO PIRES ALVES.pdf.jpgCÍCERO FLORIANO PIRES ALVES.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1452https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/31156/3/C%c3%8dCERO%20FLORIANO%20PIRES%20ALVES.pdf.jpg7eed5c2de67f3fc09b6847d61737545bMD53handle/311562023-03-01 01:07:18.119oai:repositorio.pucsp.br:handle/31156Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2023-03-01T04:07:18Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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