Español en el sector de joyas enchapadas en la ciudad de Limeira - SP: análisis de necesidades para un curso de fines específicos

• Autor(a) principal: Spinelli, Jaqueline Marilis Formigari
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
• Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/29338
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS; Abordagem instrumental; Espanhol para fins específicos; Análise de necessidades; Enfoque instrumental; Español para fines específicos; Análisis de necesidades

Esta investigação se propôs a identificar as necessidades de uso da língua espanhola dos profissionais do setor de joias folheadas da cidade de Limeira, interior de São Paulo. O interesse por esses trabalhadores e seu particular contexto deve-se à importância dessa atividade para o desenvolvimento econômico da cidade paulista, já que desse ramo advém a maior fonte de renda do município. Para identificar as funções desempenhadas por esses profissionais, as atividades laborais nas quais utilizam o idioma, e suas reais necessidades de aprendizagem da língua, este trabalho se orientou a partir da perspectiva de ensino de línguas para fins específicos, tradicionalmente designada como Abordagem Instrumental. O método de pesquisa utilizado foi o estudo de caso, segundo os postulados de Stake (1998) e Yin (2010). A coleta dos dados para a análise foi empreendida a partir da aplicação de um questionário de análise de necessidades, formado por perguntas abertas e fechadas. Os aportes de autores como Hutchinson & Waters (1987), Dudley-Evans & St. John (apud Souza, 2009), e pesquisadores brasileiros como Ramos (2005), Celani (2009) e Souza (2009) foram a base deste estudo, que concebe a análise de necessidades como ponto de partida para a elaboração de um curso que considere as necessidades específicas, os desejos e as dificuldades dos aprendizes. Os dados obtidos por meio do questionário proporcionaram os seguintes resultados: levantamento do perfil dos trabalhadores do setor de joias folheadas; das funções desempenhadas em suas respectivas áreas de atuação; das tarefas comunicativas realizadas em língua espanhola e seus interlocutores. Também foram conhecidas as dificuldades que esses profissionais sentem no uso do idioma e suas expectativas para um curso de espanhol que lhes permita atuar nas situações-alvo, fornecendo subsídios para que, posteriormente, seja idealizado um curso de fins específico para esses trabalhadores