Análise funcional na pesquisa aplicada: uma revisão dos estudos publicados no Journal of Applied Behavior Analysis (JABA) entre 2004 e 2008

• Autor(a) principal: Malavazzi, Dante Marino
• Data de Publicação: 2009
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
• Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/29066
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA; Análise funcional; Pesquisa aplicada; Análise aplicada do comportamento; Método experimental; Revisão de literatura

A presente pesquisa teve por objetivo realizar uma revisão dos estudos sobre análise funcional, publicados no Journal of Applied Behavior Analysis (JABA) entre 2004 e 2008. A fim de abranger o maior número possível de artigos, estabeleceu-se como único critério de inclusão o emprego do método experimental. No total, 34 pesquisas foram avaliadas com base principalmente nas diretrizes propostas por Baer, Wolf e Risley (1968/1987) para a produção científica em Análise Aplicada do Comportamento, a saber: 1. Aplicada; 2. Comportamental; 3. Analítica; 4. Tecnológica; 5. Conceitual; 6. Eficácia; 7. Generalidade. Os resultados mostraram uma quantidade restrita de comportamentos-alvo, apresentados sobretudo por crianças e adolescentes com problemas de desenvolvimento. Além da observação direta dos participantes em contextos natural e/ou análogo, a coleta de dados foi ampliada por meio de entrevistas com cuidadores e administração de escalas psicométricas. Boa parte dos estudos privilegiou a alternância entre diferentes condições experimentais durante a situação-teste, uma marca dos delineamentos de multielemento, buscando explicar os comportamentos-problema e justificar os procedimentos de tratamento à luz dos princípios básicos da análise do comportamento. Contudo, a freqüente ausência de informações sobre as manipulações realizadas prejudicou tanto a interpretação dos resultados como uma eventual replicação das técnicas adotadas. Passados cinqüenta anos de pesquisa aplicada, é inegável seu avanço em diversos aspectos. Alguns obstáculos, entretanto, permanecem no caminho. Embora a orientação e o treinamento de cuidadores para lidar com as classes de respostas-alvo fortaleçam a eficácia da tecnologia comportamental, o limitado número de estudos incluindo medidas de generalidade compromete a consolidação da análise aplicada do comportamento enquanto área privilegiada de interface entre a pesquisa e a assistência