A intertextualidade e a interdiscursividade em Procura-se Lobo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gallego, Paula Gardenia Lucena
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/40841
Resumo: Based on a reading of Procura-se Lobo, by Ana Maria Machado, this study aims to reflect on the different forms of texts and discourses in which the literary wolf is present, analyzing its literary power and its relationship with various discursive genres and cultures. Its importance is justified by the fact that, despite being a well-known character throughout time in many cultures such as ours, there are still few studies dedicated specifically to thinking about the potential of this character. Starting from this question and reflecting on the role played by the character of the wolf leads us to some fundamental questions for this research: how is the figure of the wolf represented in Procura-se Lobo, by Ana Maria Machado, considering the categories of intertextuality and interdiscursivity? How does this work prove to be relevant and contribute significantly to the "rescue" of the wolf as an important literary figure in current Brazilian children's literature? Our work has two main hypotheses, both related to the research problems summarized in the questions above. Firstly, in the making of the book Procura-se Lobo, the author employs two aesthetic-linguistic resources that are relevant to the structuring of the work and its stylistic configuration: intertextuality and interdiscursivity; secondly, the categories of intertextuality and interdiscursivity are important for the valorization of the wolf as a central character in the narrative under analysis, making it an essential reference for the configuration of the book as a literary text aimed at children and young people. Our aim is to study how the book Procura-se Lobo, by Ana Maria Machado, presents the character of the wolf in its literary, cultural and discursive "variants", as well as comparing it with the figure of the wolf as an animal, highlighting the different possibilities of reception of this text
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Its importance is justified by the fact that, despite being a well-known character throughout time in many cultures such as ours, there are still few studies dedicated specifically to thinking about the potential of this character. Starting from this question and reflecting on the role played by the character of the wolf leads us to some fundamental questions for this research: how is the figure of the wolf represented in Procura-se Lobo, by Ana Maria Machado, considering the categories of intertextuality and interdiscursivity? How does this work prove to be relevant and contribute significantly to the "rescue" of the wolf as an important literary figure in current Brazilian children's literature? Our work has two main hypotheses, both related to the research problems summarized in the questions above. Firstly, in the making of the book Procura-se Lobo, the author employs two aesthetic-linguistic resources that are relevant to the structuring of the work and its stylistic configuration: intertextuality and interdiscursivity; secondly, the categories of intertextuality and interdiscursivity are important for the valorization of the wolf as a central character in the narrative under analysis, making it an essential reference for the configuration of the book as a literary text aimed at children and young people. Our aim is to study how the book Procura-se Lobo, by Ana Maria Machado, presents the character of the wolf in its literary, cultural and discursive "variants", as well as comparing it with the figure of the wolf as an animal, highlighting the different possibilities of reception of this textA partir de uma leitura de Procura-se Lobo (2005), de Ana Maria Machado, o presente estudo intenta refletir sobre as diferentes formas de textos e discursos nos quais o lobo literário se faz presente, analisando sua potência literária e suas relações com diversos gêneros discursivos e culturas. Sua importância se justifica ao observamos que, apesar de ser um personagem bastante conhecido ao longo do tempo em muitas culturas como a nossa, escassos são ainda os estudos que se dedicam especificamente a pensar a potencialidade desse personagem. Partir dessa questão e traçar uma reflexão sobre o papel desempenhado pelo personagem do lobo levanos a alguns questionamentos fundamentais para esta pesquisa: Como a figura do lobo é representada em Procura-se Lobo, de Ana Maria Machado, considerando as categorias de intertextualidade e interdiscursividade? Como essa obra mostra-se relevante e contribui significativamente para o “resgate” do lobo como importante figura literária na atual literatura infanto-juvenil brasileira? Nosso trabalho possui duas hipóteses principais, ambas relacionadas aos problemas de pesquisa resumidos nas perguntas expostas. A primeira é que, na confecção do livro Procura-se Lobo, a autora emprega dois recursos estético-linguísticos relevantes para a estruturação da obra e sua configuração estilística: a intertextualidade e a interdiscursividade. A segunda hipótese infere que as categorias de intertextualidade e interdiscursividade são importantes para a valorização do lobo como personagem central na narrativa em análise, tornando-o uma referência imprescindível para a configuração do livro como um texto literário voltado ao público infantil e juvenil. Nosso objetivo é estudar como o livro Procura-se Lobo apresenta o personagem do lobo em suas “variantes” literárias, culturais e discursivas, além de compará-lo com a figura do lobo como animal, destacando as diferentes possibilidades de recepção do texto, na articulação de estudos e pesquisas dos referenciais teóricos de Julia kristeva, Mikhail Bakhtin, Bruno Bettelheim, Diana Navas, Jacques Derrida, Beth Brait e Sigmund FreudporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica LiteráriaPUC-SPBrasilFaculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e ArtesCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::TEORIA LITERARIALoboLiteraturaIntertextualidadeInterdiscursividadeAna Maria MachadoWolfLiteratureIntertextualityInterdiscursivityAna Maria MachadoA intertextualidade e a interdiscursividade em Procura-se LoboIntertextuality and interdiscursivity in wolf searchinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALPaula Gardenia Lucena Gallego.pdfapplication/pdf2589644https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/40841/1/Paula%20Gardenia%20Lucena%20Gallego.pdfeea03e808594fb8c72452b2da5ea38d3MD51TEXTPaula Gardenia Lucena Gallego.pdf.txtPaula Gardenia Lucena Gallego.pdf.txtExtracted texttext/plain124448https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/40841/2/Paula%20Gardenia%20Lucena%20Gallego.pdf.txt248cc04facbca05223000aa020512a68MD52THUMBNAILPaula Gardenia Lucena Gallego.pdf.jpgPaula Gardenia Lucena Gallego.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1229https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/40841/3/Paula%20Gardenia%20Lucena%20Gallego.pdf.jpg9f594b734d51db8d04215db6bbcff63bMD53handle/408412024-02-05 13:13:18.614oai:repositorio.pucsp.br:handle/40841Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2024-02-05T16:13:18Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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