RBHE celebrates 20 years of SBHE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ceceredo, Alivia Civera
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Nery, Ana Clara Bortoleto, Cury, Cláudia Engler, Orlando, Evelyn de Almeida, Gondra, José Gonçalves, Luchese, Terciane Ângela
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
spa
eng
Título da fonte: Revista Brasileira de História da Educação (Online)
Texto Completo: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/51724
Resumo: A journal assumes specific functions and formats established by the rules and provisions of the field to which it is linked, and it is possible to observe changes and constancies throughout the life cycle of the printed matter. Academic-scientific journals, such as the Brazilian Journal of History of Education (RBHE), play the role of disseminators of scientific production developed in universities and research centers, and induce certain issues, playing a strategic role in the organization of debates in a scientific field. RBHE, as an official journal of the Brazilian Society of History of Education (SBHE), occupies a privileged place in the structuring of this domain in Brazil, the Latin American space and other latitudes.
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