A Orientação Vocacional nos Jovens do Século XXI: A Perceção de Aceitação-Rejeição pelo/a Professor/a, a Autoeficácia e a Adaptabilidade Vocacional dos/as Alunos/as

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andrade, Rita Costa
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.24/1189
Resumo: A presente investigação pretende compreender e explorar a relação entre a perceção de aceitação-rejeição pelo/a professor/a, a autoeficácia e a adaptabilidade vocacional dos/as alunos/as do 9.º ano de escolaridade
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