Relatório final de Estágio Pedagógico realizado no ano letivo 2022/2023 na Escola Secundária Quinta do Marquês

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moreira, Nuno Miguel Baeta
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.5/30032
Resumo: O estágio pedagógico é uma etapa decisiva na formação inicial do docente, que proporciona a oportunidade de aplicar conhecimentos, conceções no mundo real, construir uma base de valores e atitudes influenciadores do desenvolvimento profissional. Este relatório contém o resumo das experiências vividas durante o estágio pedagógico concretizado na Escola Secundária Quinta do Marquês. Neste é feito uma exposição das vivências, uma reflexão sobre as decisões tomadas durante a prática docente e projeções que vão conduzir ao desenvolvimento da identidade profissional, fundamentadas com um quadro de referências científicas e uma base teórica de conhecimento. Uma experiência assente em 4 pilares, relacionados com os deveres da atividade docente, que visam preparar e ensinar o aspirante a professor competências básicas da sua futura atividade. Um capítulo que promoveu a obtenção de conhecimentos sobre a organização da escola, o impacto da sua cultura no trabalho do professor e as potencialidades da ação docente nos vários elementos ligados à escola, nos mais diversos papéis que este pode assumir ao longo da sua profissão. Uma etapa pessoal que exigiu uma constante procura de conhecimento, capacidades de gestão, reflexão e reconstrução da ideia sobre o que é ser um bom professor e a importância do equilíbrio pessoal-profissional
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