Profissionalidade e atividade docente : relatório profissional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dantas, José António Pereira
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/12638
Resumo: O presente relatório surge no âmbito do Mestrado em Ensino de Informática da Universidade Católica Portuguesa, Faculdade de Ciências Sociais, de Braga, e assume-se como um dos requisitos fundamentais para a conclusão do curso para efeitos de obtenção do grau e em resposta à exigência das UC’s de PESR de apresentação de um relatório profissional. Os restantes requisitos para a conclusão desta disciplina são o Estágio Pedagógico e a elaboração de um artigo científico, a ser submetido às primeiras Jornadas de Ensino de Informática, da Universidade Católica Portuguesa, na Faculdade de Ciências Socias, em Braga. Relativamente ao Estágio Pedagógico, pelo facto de ter completado cinco anos de serviço docente, em janeiro de 2012, no grupo 550 – informática – fiquei dispensado de o realizar, conforme alínea b) do Artigo 6º (Creditação de ECTS), do Regulamento das Unidades Curriculares de Prática de Ensino Supervisionada e Relatório (PESR) do Mestrado em Ensino de Informática, da Universidade Católica Portuguesa. Assim, ao longo deste relatório, irei refletir, de uma forma minuciosa, sobre o meu processo de formação e a minha experiência pedagógica enquanto formador/professor. No que concerne ao trabalho de investigação de cariz científico, tendo em vista a consolidação de competências teóricas e metodológicas no domínio das Ciências da Educação, desenvolvi um trabalho relacionado com a utilização de simuladores em contexto educativo, mais propriamente a “Utilização de Simuladores no Ensino de Redes de Computadores”, cujo artigo encontra-se no capítulo 6 deste trabalho.
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