Desenho - do desenvolvimento à avaliação terapêutica: Manual de apoio à aprendizagem nº 2

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Ana Isabel
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Relatório
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/20.500.12207/5394
Resumo: O manual “Desenho – do desenvolvimento à avaliação terapêutica” apresenta a avaliação do desenho seguindo uma perspetiva do desenvolvimento, identificando metodologias e estratégias a utilizar. O documento foi construído a pensar no percurso de aprendizagem dos alunos do 1º ciclo do ensino superior, nomeadamente do curso de licenciatura em Terapia Ocupacional. Pode também ser útil a profissionais que pretendam estruturar o conhecimento neste domínio. O desenho é uma das primeiras formas de expressão gráfica, revestindo-se por isso de particular importância. Reflete competências, vivências e não raras vezes o diálogo interno, nem sempre fácil de transpor para palavras. É influenciado por múltiplos fatores, nomeadamente práxicos, cognitivos e emocionais. Uma avaliação sistemática e completa do desenho deve incluir os vários domínios anteriormente referenciados, contribuindo desse modo para uma compreensão ampliada da criança.
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