Environmental Education and Biodiversity
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://riesa.mundis.pt/index.php/riesa/article/view/49 |
Resumo: | The present paper deals with two topics of fundamental importance and closely related to each other: the environmental education and biodiversity. The twenty-first century has been a time of important reflections on the future of the planet that without any doubt is at great risk. In fact, in several world regions the effects of long decades of destruction and abuse are already felt. The planet's ecosystems and its biodiversity is endangering life of humanity itself. Despite this evidence the task of fighting so troubling issues such as global warming has not been easy, nor served the desirable purpose of reducing greenhouse gas emissions to the environment. Therefore, it is necessary to act directly and in relation to persons and governments in order to alert consciences, and that is the role of environmental education. Environmental education represents a fundamental instrument and is a field of overgrow responsibility. Only the change of current attitudes can contribute to an effective fight against general destruction of the world's biodiversity |
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Environmental Education and BiodiversityA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A BIODIVERSIDADEEnvironmental educationBiodiversityHigher educationAngolaEducação ambientalBiodiversidadeEnsino superiorAngolaThe present paper deals with two topics of fundamental importance and closely related to each other: the environmental education and biodiversity. The twenty-first century has been a time of important reflections on the future of the planet that without any doubt is at great risk. In fact, in several world regions the effects of long decades of destruction and abuse are already felt. The planet's ecosystems and its biodiversity is endangering life of humanity itself. Despite this evidence the task of fighting so troubling issues such as global warming has not been easy, nor served the desirable purpose of reducing greenhouse gas emissions to the environment. Therefore, it is necessary to act directly and in relation to persons and governments in order to alert consciences, and that is the role of environmental education. Environmental education represents a fundamental instrument and is a field of overgrow responsibility. Only the change of current attitudes can contribute to an effective fight against general destruction of the world's biodiversityO presente trabalho versa sobre dois temas de importância fundamental e intimamente relacionados: a educação ambiental e a biodiversidade. O século XXI tem sido um tempo de importantes reflexões acerca do futuro do planeta que, indiscutivelmente, se encontra em risco, sendo que, em vários territórios mundiais já se sentem os efeitos que longas décadas de destruição e maus tratos têm impingido nos ecossistemas do planeta colocando em risco a sua biodiversidade e, consequentemente a vida da humanidade. Apesar desta evidência a tarefa de combate a questões tão preocupantes como o aquecimento global não tem sido fácil, nem servido o propósito desejável de redução das emissões de gases poluentes para o meio ambiente pelo que importa agir diretamente junto das populações e dos governos e é aqui que a educação ambiental se apresenta como instrumento fundamental e pleno de responsabilidades. Só a mudança das mentalidades atuais pode concorrer para um combate efetivo à destruição genérica da biodiversidade mundial.MUNDIS2022-06-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://riesa.mundis.pt/index.php/riesa/article/view/49RIESA | Revista Internacional de Educação, Saúde e Ambiente; Vol. 2 N.º 1 (2019): 2.ª Edição | RIESA; 70-972184-4569reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttps://riesa.mundis.pt/index.php/riesa/article/view/49https://riesa.mundis.pt/index.php/riesa/article/view/49/48Direitos de Autor (c) 2023 RIESA | Revista Internacional de Educação, Saúde e Ambienteinfo:eu-repo/semantics/openAccessManico, Juarês Bongo2023-05-07T09:06:08Zoai:ojs2.riesa.mundis.pt:article/49Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T17:51:01.113621Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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