A Europa no mundo: das divisões às visões. Percepção dos estudantes universitários portugueses

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pedro, Ana Rita Gonçalves, 1986-
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/9344
Resumo: Tese de mestrado, Geografia - Gestão do Território e Urbanismo, Universidade de Lisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território, 2011
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spelling A Europa no mundo: das divisões às visões. Percepção dos estudantes universitários portuguesesEuropa - Civilização - séc.21Representações geográficasMapas cognitivosEstudantes universitários portuguesesTeses de mestrado - 2011Tese de mestrado, Geografia - Gestão do Território e Urbanismo, Universidade de Lisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território, 2011A presente dissertação de mestrado tem como principal objectivo apresentar as diferentes representações da Europa no Mundo traçadas pelos estudantes universitários portugueses. O trabalho desenvolve-se ao longo de 7 capítulos, divididos em duas partes. A primeira parte inclui os capítulos 1, 2 e 3, onde para além de se definir os objectivos e a metodologia do trabalho, se desenvolve o enquadramento teórico dos mapas mentais em geografia, bem como se faz uma pequena apresentação das divisões do mundo suportadas em critérios económicos e políticos. Na segunda parte analisa-se as representações da Europa no mundo por parte dos estudantes universitários portugueses. Esta visão do espaço geográfico Europeu e do Mundo foi determinada através da realização de um questionário em três cidades portuguesas, Lisboa, Coimbra e Évora, incluindo alunos de áreas académicas distintas: Ciências Sociais, Ciências Políticas, Ciências Económicas, áreas da Saúde, das Engenharias e Artes. Os questionários realizados incluíram a elaboração de mapas mentais, evidenciando a importância do conhecimento sobre os aspectos económicos, sociais, culturais, religiosos e políticos dos países da Europa e do Mundo para formulação das imagens por parte dos estudantes. O estatuto socioeconómico do estudante e da família, a vivência pessoal do indivíduo (traduzida nas viagens realizadas, no facto de já ter residido ou nascido noutro país, ter estudado fora do país) são elementos determinantes na configuração das diferentes visões da Europa e do Mundo. Por outro lado, a análise pretende também demonstrar que as diferentes percepções têm relação com o género e a língua/ nacionalidade que por sua vez implica outra experiência de vida da parte dos inquiridos. O trabalho termina com a apresentação das principais conclusões.Abstract: The main purpose of this master’s degree dissertation is to present the various representations of Europe in the World as identified by Portuguese graduated students. The work is developed along 7 chapters divided in two parts. The first part includes the chapters 1, 2 and 3, where apart from defining the objectives and the methodology of the work, was developed the theoretical framing of mental maps in geography, as well as a small presentation of the divisions of the world based on economic and political criteria. In the second part, the representations of Europe in the world as defined by Portuguese graduate students are analysed. This idea of the European and the World’s geographical space was determined through the realization of a questionnaire in three Portuguese cities, Lisbon, Coimbra and Évora, which included students of different areas of study: Social Sciences, Political Sciences, Economical Sciences, areas of the Health, Engineering’s and Arts. The questionnaires prepared included the preparation of mental maps, demonstrating the importance of knowledge on economic, social, cultural, religious and political aspects of countries in Europe and the World for the definition of the images by the students. The socioeconomic status of the student and of the family, the personal experience of the individual (translated in the number of travels made, in the fact of already having resided or been born in another country, to have studied abroad) are determinative elements in the configuration of the different visions of Europe and of the World. On the other hand, the analysis intends to demonstrate also that the different perceptions are related to gender and language / nationality that imply a different life experience by the people questioned. The work ends with the presentation of the principal conclusions. KeyCosta, Eduarda Marques da, 1966-Repositório da Universidade de LisboaPedro, Ana Rita Gonçalves, 1986-2013-10-11T15:00:52Z20112011-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10451/9344porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-08T15:53:39Zoai:repositorio.ul.pt:10451/9344Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:33:35.152991Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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