Relatório da Prática de Ensino Supervisionada (PES)
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10348/9896 |
Resumo: | A elaboração do presente documento nasce no âmbito da Unidade Curricular do Estágio profissional inserida no plano de estudos da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, relativo ao Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. A sua realização visa minuciar as atividades desenvolvidas ao longo do Estágio Profissional, que decorreu na Escola Secundária de Penafiel. O presente relatório de Estágio apresenta uma estrutura composta essencialmente em oito capítulos. O primeiro capítulo diz respeito À “Introdução”. O segundo capítulo diz respeito à “Dimensão Pessoal”, fazendo referência a uma reflexão autobiográfica no qual relato a minha história, bem como o meu percurso académico. O terceiro capítulo “Enquadramento do Meio Escolar” são referenciadas informações relativas à escola, ao Departamento de Educação Física, ao Núcleo de Estágio, caracterização das turmas que lecionei e dos recursos. No quarto capítulo “Atividades Desenvolvidas” são relatadas todas as atividades que foram desenvolvidas durante o Estágio Pedagógico. No quinto capítulo “Mecanismos de Avaliação” estão explicitados todos os processos avaliativos utilizados. Já no sexto capítulo “Reflexão” é feita uma reflexão crítica sobre todo o trabalho desenvolvido ao longo de todo este processo. No sétimo capítulo “Conclusão” é destacada a importância que esta experiência teve na minha vida. |
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